Executieve functies

Verantwoording van de specialisatie:

Wij hebben gekozen voor de specialisatie executieve functies, omdat deze een grote invloed hebben op het leren en functioneren van leerlingen. Executieve functies sturen het denken en gedrag aan en zijn noodzakelijk voor het plannen, organiseren, volhouden en aanpassen van taken (NJI, 2023). Wanneer deze functies niet goed ontwikkeld zijn, kan dit leiden tot problemen met concentratie, taakaanpak en emotieregulatie. Door ons te verdiepen in executieve functies krijgen we inzicht in hoe we leerlingen beter kunnen ondersteunen bij het leren en in hun sociaal-emotionele ontwikkeling.

Lotte heeft zich binnen deze specialisatie specifiek gericht op executieve functies bij autisme, omdat zij leerlingen met autisme in de klas heeft. Bij hen zie ik dagelijks dat ze moeite hebben met bijvoorbeeld flexibiliteit, planning of emotieregulatie, wat invloed heeft op hun leerproces en gedrag. Door kennis op te doen over executieve functies in relatie tot autisme, kan ik gerichter handelen en interventies inzetten die deze leerlingen ondersteunen.

Ruben heeft zich binnen deze specialisatie gericht op executieve functies bij dwangstoornissen, omdat hij in zijn stageklas leerlingen met een dwangstoornis tegenkomt. Bij hen ziet hij dagelijks dat obsessieve gedachten en compulsief gedrag invloed hebben op het werkgeheugen, de flexibiliteit en de impulscontrole. Dit maakt het lastig om instructies te volgen, plannen te maken en om te gaan met veranderingen of onverwachte situaties. Door kennis op te doen over executieve functies in relatie tot dwangstoornissen kan hij gerichter handelen en interventies inzetten die deze leerlingen ondersteunen. Zo kan hij bijdragen aan hun ontwikkeling en zorgen dat zij meer succeservaringen opdoen.